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范进中举思维导图分享，教你简单整理读书笔记
2023-07-07 09:51:11
范进中举是清代长篇讽刺小说《儒林外史》的故事情节，由于该情节入选人教版九年级上册语文教材，也是很多人提起《儒林外史》后第一时间便会想到的剧情。
范进中举作为中国古代著名讽刺小说的剧情之一，讲述了很多有趣但又引人深思的内容，那么范进中举的主要内容有哪些呢？下面迅哥给大家分享范进中举思维导图，借助思维导图工具带大家整理范进中举的读书笔记。
模板任意门：范进中举思维导图
1、首先通过迅捷画图创建一份空白思维导图；
2、接着将围绕“范进中举”梳理的内容填充至节点；
PS：总结过程中，需以层层递进的方式有序且有逻辑的梳理内容；
3、使用概要、图标、插入等功能完善导图内容，并使用样式、主题等功能进行“润色”处理；
4、将制作好的范进中举思维导图存储至账号云端，或导出为PNG、PDF、JSON等图片与文档格式。
通过“插入”功能给节点添加跳转‘链接’为内容提供可靠的资料来源，或给节点添加‘备注’以便提醒注意事项或为内容做铺垫。
通过主题、样式修改节点风格样式，使思维导图的整体内容变得好看起来。
以上就是简单制作范进中举思维导图的方法了，可以发现思维导图相比纯文本的形式，不仅方便体现内容之间的相互（层级）关系，还便于提取内容的关键词，便于理解。
当然了，范进中举可梳理的内容还有很多，例如写作手法、表达思想等与之相关的内容，小伙伴们可以试着分析哟！
1.1. 基础信息
1.1.1. 出处：《儒林外史》
1.1.1.1. 中国古典文学中讽刺艺术的高峰
1.1.1.2. 勾画了一群“儒林”的丑陋形象
1.1.2. 作者：吴敬梓
1.1.2.1. 清代小说家、作家、诗人
1.1.2.2. 字敏轩，号粒民
1.2. 文章主题
1.2.1. 范进中举前后各方面的变化状况
1.2.1.1. 反映封建社会科举制度对读书人命运的主宰
1.2.1.2. 反映封建科举制度下人与人之间势力的关系和世态的炎凉
1.3. 主要内容
1.3.1. 穷书生范进多次考试未中，遭到街坊邻居与老丈人的讥笑嘲讽
1.3.2. 范进为考取功名不惜让妻子母亲饿肚子，这次饿着肚子到城里乡试
1.3.3. 范进回乡后突然得知自己中了举人，让大家刮目相看
1.3.4. 范进因不相信中举消息喜极而疯，最后被岳父打了一巴掌后清醒过来
1.3.5. 邻里乡绅开始对范进前呼后拥、赠银送房
1.4. 主要人物
1.4.1. 范进
1.4.1.1. 逆来顺受、甘受屈辱、圆滑世故、虚伪、狡猾
1.4.1.2. 为功名利禄神魂颠倒的典型形象
1.4.2. 胡屠户
1.4.2.1. 趋炎附势、前倨后恭、欺贫爱富、阿谀奉承、随风转舵
1.4.2.2. 趋炎附势之徒的丑态
1.4.3. 张乡绅
1.4.3.1. 道貌岸然、老奸巨猾
1.4.3.2. 封建地主阶级的典型代表
1.5. 文章情节
1.5.1. 中举前
1.5.1.1. 生活境况
1.5.1.1.1. 住茅草棚、吃小菜饭、不知猪油味、饿了两三天
1.5.1.2. 社会地位
1.5.1.2.1. 被胡屠户骂“现世宝、癞蛤蟆、尖嘴猴腮”、无人理会、无人帮助
1.5.1.3. 处事态度
1.5.1.3.1. 甘受屈辱、唯唯连声、不顾一切参加乡试
1.5.2. 中举后
1.5.2.1. 生活境遇
1.5.2.1.1. 众乡邻“送酒、背米、捉鸡”、张乡绅赠银送房、胡屠户送肉送钱
1.5.2.2. 社会地位
1.5.2.2.1. 邻里众称“范老爷”、丈人称“文曲星、贤婿老爷”、张乡绅拜会
1.5.2.3. 处事态度
1.5.2.3.1. 奉迎自如、势力、虚伪
范进中举作为中国古代著名讽刺小说的剧情之一，讲述了很多有趣但又引人深思的内容，那么范进中举的主要内容有哪些呢？下面迅哥给大家分享范进中举思维导图，借助思维导图工具带大家整理范进中举的读书笔记。
模板任意门：范进中举思维导图
一、范进中举内容梳理
关于范进中举的主要内容可以简单梳理为基础信息、文章主题、主要内容、主要人物、故事情节五个部分：1、基础信息
范进中举是长篇章回体讽刺小说《儒林外史》中的剧情之一，该小说由清代小说家、作家、诗人吴敬梓创作，是中国古典文学中讽刺艺术的高峰，勾画了一群“儒林”的丑陋形象。
2、文章主题
该篇章主要以范进中举前后各方面的变化状况，反映出封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在封建科举制度下人与人之间势力的关系和世态的炎凉。
3、主要内容
穷书生范进多次考试未中，遭到街坊邻居与老丈人的讥笑嘲讽，为考取功名不惜让妻子母亲饿肚子，这次饿着肚子与一班好友到城里乡试。等范进回乡后突然得知自己中了举人，让大家刮目相看，但是因为不相信这个令人兴奋的消息喜极而疯，最后被岳父打了一巴掌后清醒过来，邻里乡绅也开始对范进前呼后拥、赠银送房。
4、主要人物
范进中举的主要人物包括主人公范进、老丈人胡屠户以及举人出身的张乡绅。
5、文章情节
范进中举的情节主要分为两部分，即范进中举前与范进中举后。
二、范进中举思维导图简单画法
梳理范进中举主要内容的同时，便可将其呈现至思维导图制作对应的读书笔记。具体的呈现方法可以简单梳理为以下五步：1、首先通过迅捷画图创建一份空白思维导图；
2、接着将围绕“范进中举”梳理的内容填充至节点；
PS：总结过程中，需以层层递进的方式有序且有逻辑的梳理内容；
3、使用概要、图标、插入等功能完善导图内容，并使用样式、主题等功能进行“润色”处理；
4、将制作好的范进中举思维导图存储至账号云端，或导出为PNG、PDF、JSON等图片与文档格式。
三、范进中举思维导图制作技巧
对于利用思维导图梳理读书笔记，结合工具栏的功能可以使整体内容上更加完善且易懂，或让思维导图更加精美地呈现。例如利用“图标”功能呈现不同节点间的差异（难易程度、先后顺序、重要程度等）；
通过“插入”功能给节点添加跳转‘链接’为内容提供可靠的资料来源，或给节点添加‘备注’以便提醒注意事项或为内容做铺垫。
通过主题、样式修改节点风格样式，使思维导图的整体内容变得好看起来。
以上就是简单制作范进中举思维导图的方法了，可以发现思维导图相比纯文本的形式，不仅方便体现内容之间的相互（层级）关系，还便于提取内容的关键词，便于理解。
当然了，范进中举可梳理的内容还有很多，例如写作手法、表达思想等与之相关的内容，小伙伴们可以试着分析哟！
四、范进中举思维导图大纲
1. 《范进中举》1.1. 基础信息
1.1.1. 出处：《儒林外史》
1.1.1.1. 中国古典文学中讽刺艺术的高峰
1.1.1.2. 勾画了一群“儒林”的丑陋形象
1.1.2. 作者：吴敬梓
1.1.2.1. 清代小说家、作家、诗人
1.1.2.2. 字敏轩，号粒民
1.2. 文章主题
1.2.1. 范进中举前后各方面的变化状况
1.2.1.1. 反映封建社会科举制度对读书人命运的主宰
1.2.1.2. 反映封建科举制度下人与人之间势力的关系和世态的炎凉
1.3. 主要内容
1.3.1. 穷书生范进多次考试未中，遭到街坊邻居与老丈人的讥笑嘲讽
1.3.2. 范进为考取功名不惜让妻子母亲饿肚子，这次饿着肚子到城里乡试
1.3.3. 范进回乡后突然得知自己中了举人，让大家刮目相看
1.3.4. 范进因不相信中举消息喜极而疯，最后被岳父打了一巴掌后清醒过来
1.3.5. 邻里乡绅开始对范进前呼后拥、赠银送房
1.4. 主要人物
1.4.1. 范进
1.4.1.1. 逆来顺受、甘受屈辱、圆滑世故、虚伪、狡猾
1.4.1.2. 为功名利禄神魂颠倒的典型形象
1.4.2. 胡屠户
1.4.2.1. 趋炎附势、前倨后恭、欺贫爱富、阿谀奉承、随风转舵
1.4.2.2. 趋炎附势之徒的丑态
1.4.3. 张乡绅
1.4.3.1. 道貌岸然、老奸巨猾
1.4.3.2. 封建地主阶级的典型代表
1.5. 文章情节
1.5.1. 中举前
1.5.1.1. 生活境况
1.5.1.1.1. 住茅草棚、吃小菜饭、不知猪油味、饿了两三天
1.5.1.2. 社会地位
1.5.1.2.1. 被胡屠户骂“现世宝、癞蛤蟆、尖嘴猴腮”、无人理会、无人帮助
1.5.1.3. 处事态度
1.5.1.3.1. 甘受屈辱、唯唯连声、不顾一切参加乡试
1.5.2. 中举后
1.5.2.1. 生活境遇
1.5.2.1.1. 众乡邻“送酒、背米、捉鸡”、张乡绅赠银送房、胡屠户送肉送钱
1.5.2.2. 社会地位
1.5.2.2.1. 邻里众称“范老爷”、丈人称“文曲星、贤婿老爷”、张乡绅拜会
1.5.2.3. 处事态度
1.5.2.3.1. 奉迎自如、势力、虚伪
