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数学思维导图怎么画?分享简单绘制方法
数学思维导图怎么画?分享简单绘制方法
迅捷思维导图
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数学作为中考和高考的必考科目,其重要性不言而喻。小到日常生活,大到科学都可以用到数学。有效的学习数学不仅能提高数学成绩,还能培养自身思考能力、分析问题能力和逻辑思维能力等。
数学是一门逻辑性强的学科,学生在学习时可能会面临学习积极性差、兴趣低迷、理解不到位等问题。而在数学教学的不断创新中,不少教师习惯性将思维导图看作一项教学辅助工具,利用思维导图发散性与图文结合的特点梳理数学知识内容。然而数学思维导图该怎么画呢?下面给大家分享简单绘制方法。
一、数学思维导图常见作用
对于数学思维导图的绘制,有小伙伴恐怕要问“为什么要画数学思维导图呢”?为此,迅哥简单汇总了关于数学思维导图的几个常见作用:
1、辅助记忆知识点(整理思维导图的过程就已经将知识内容梳理了一遍,还可结合各节点的差异帮助记忆知识点);
2、培养总结能力(思维导图具有层次性和联想性,想要绘制一份合乎逻辑的数学思维导图,除了梳理知识内容外,还需要具备总结能力);
3、帮助理清学习思路(引导学生主动思考、总结、归纳知识点,为灵活运用知识奠定基础);
4、凸显绘制者的思考特点(思维导图的制作是灵活的,不同思考方向所绘制的内容会存在差异,可用于凸显绘制者思考特点);
二、数学思维导图怎么画
数学思维导图的绘制并不难,参考“思维导图简单画法”利用发散性思维逐步扩展知识内容即可。
首先明确思维导图的中心内容(中心主题),接着围绕该中心主题扩展分支内容(想要从哪个方向解决什么问题)。
例如本节需要讲解一次函数(中心主题)的数学知识,那么可以围绕定义、表示、图像、性质等(分支内容)方向扩展内容,直至知识内容扩展完毕。
上述一次函数的数学思维导图体现了一次函数的定义、表示、图像、性质和特殊(正比例函数)等内容,其中正比例函数并未展开绘制。不同授课方式和授课内容讲到的重点可能会存在差异,在实际数学思维导图的制作中需要根据实际情况绘制,例如将讲到的内容作为重点绘制,其余内容则视情况延展。
注:从不同方向或角度思考,思维导图呈现的结果也会存在不小差异,可以通过“小学数学思维导图怎么画”一文了解。
三、数学思维导图模板
制作思维导图经常会出现思路不足或没有思路的情况,这时候硬着头皮继续制作显然是不恰当的,因此可以适当借助思维导图模板寻找灵感或节约制作时间辅助制作。但也不能过分的依赖模板,毕竟模板的内容是固定的,而思维导图是“活”的,依旧要结合实际情况绘制。
四、数学学习小技巧
培养学习兴趣:“数学虐我千百遍,我待数学如初恋”,兴趣是促进求知欲望的强大动力,把“要我学”到“我要学”有效手段之一。可以从生活中寻找数学问题,把数学知识体验到生活中。
不懂就问理性思考:有部分同学对于错题认为“我不会”,老师讲完后都不理解就放任不管了;或认为自己“一定”能解开某道题,和题目“死磕到底”。要学会不懂就问和理性思考问题。
培养理解能力:公式是“死”的,知识是“活”的;对于数学而言面对各种概念和公式不像文科知识点需要死记硬背,重要的是理解公式的推导过程。
五、数学思维导图模板分享
接下来便给大家简单分享几个迅捷画图中常用的一些数学思维导图模板。
1、多位数乘一位数思维导图
2、分数的初步认识思维导图
3、小数除法思维导图
4、图形的运动思维导图
5、质数和合数思维导图
以上便是本节关于“数学思维导图怎么画”的全部内容了,小伙伴们可以试着学习制作哟!