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小学语文之《青山不老》思维导图简单画法
小学语文之《青山不老》思维导图简单画法
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《青山不老》是一篇由梁衡创作的散文,被选入至人教版语文六年级上册教材中,属于选读课文,教导学生正确、流利有感情地朗读课文,认识其中的生字和词语,并结合关键句总结课文的主要内容等。
下面迅哥就将《青山不老》的主要内容总结至思维导图中,利用思维导图工具有序地梳理并归纳课文的主要内容。
模板任意门:《青山不老》思维导图
一、《青山不老》主要内容
1、作者介绍
《青山不老》是由当代散文家、新闻理论家、记者、科普作家梁衡创作的散文,曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖等多种称号,代表作有《夏感》《青山不老》《跨越百年的美丽》等。
2、主要内容
该文章围绕“保护环境”的主题抒写内容,向我们讲述一位可敬的山沟老人,为应对中国晋西北的恶劣环境和艰辛的生活条件,义无反顾地投身植树造林工作。用15年时间坚持每天种树,奇迹般地将荒芜之地创造成一片绿洲,绿化了8条沟、制造7条防风林带与3700亩林网,用有限生命创造无限价值的故事。
3、文章段解
第一部分(1):描述窗外绿意浓浓的景观;
第二部分(2-5):写老人改造山林与绿化山沟面临的困难,以及取得的成果;
第三部分(6-7/点明主题):写“我”的领悟:青山是不会老的。
4、中心思想
文章通过讲述老人用有限的生命创造无限的价值,让生命的意义在茫茫青山中得到扩张,将伴随青山永垂不朽,让我们感受到老人与青山共存的精神,感悟到青山是不会变老的;也让我们看到我国人民保护自然与绿化家园的坚强决心。
5、青山不老
《青山不老》抒写了老人保护家园、造福他人的无私奉献精神。
“青山”表面指老人创造的奇迹,实际更是象征老人高贵的品质、和执着的精神像青山一样充满生机。
“不老”则指老人虽会离开人世,但他种下的这片青山与他崇高的精神会“不老”的传承下去。
二、绘制《青山不老》思维导图
梳理《青山不老》内容的同时,便可将其一同总结至思维导图中。
《青山不老》思维导图的制作与其它普通思维导图的制作相差无几,可以简单总结为以下多步:
1、首先通过迅捷画图创建一份空白思维导图;
2、围绕《青山不老》将内容梳理至节点;
3、利用概要、插入、主题、图标等功能完善思维导图的内容并进行适当“润色”处理;
4、将制作好的《青山不老》思维导图导出为PNG、PDF、JSON等格式。
温馨提示:绘制过程中,利用图标、概要等编辑功能可以对内容进行补充。例如,利用不同“图标”呈现事件发生的先后顺序;或利用“概要”总结故事的深层含义等。
以上便是有关《青山不老》思维导图的梳理及简单绘制方法。主要总结了散文的主要内容以及中心思想,小伙伴们也可以将自己的一些见解与梳理内容填充至导图中哟!
三、为什么要用迅捷画图制作《青山不老》思维导图?
1、多平台制作:迅捷思维导图支持在线和软件制作,其中在线制图方式可在Windows、mac等设备的浏览器中使用。
2、数据云存储:迅捷思维导图支持自动保存制作好的《青山不老》思维导图,并将数据存储到云端,方便更换设备查看。
3、模板丰富:诸多行业的分类模板为制作思维导图提供思路。
4、多人协同:迅捷思维导图支持添加协作者,邀请他人一同绘制《青山不老》思维导图,共同填充内容。